Jak powstaje ranking
Wersja z 26.09.2026 · Ocenionych pozycji: 17
Oceniamy wyłącznie to, co szkoła publikuje na swojej stronie w dniu sprawdzenia. Nie chodzimy na zajęcia, nie zbieramy opinii uczniów, nie dzwonimy po wycenę — bo rodzic porównujący oferty w niedzielny wieczór też tego nie robi. Punkt można dostać tylko za fakt, który da się wskazać pod konkretnym adresem URL. Brak informacji jest traktowany jak brak informacji, a nie jak wynik neutralny: szkoła, która nie podaje ceny, dostaje w tym kryterium mniej niż szkoła, która ją podaje, nawet jeśli jest droga.
Pięć kryteriów i ich wagi
Wagi układaliśmy pod kolejność pytań, które zadaje rodzic: czy program pasuje do wieku dziecka, ilu uczniów będzie w sali, ile to kosztuje, czy dowiem się o postępach i co się stanie, jeśli będziemy chcieli przerwać. Dwa pierwsze kryteria mają razem połowę wagi, bo dla dziecka to one decydują o tym, czy zajęcia w ogóle mają sens.
- A. Dopasowanie do wieku dzieckawaga 25%
5 — osobne, nazwane programy dla co najmniej czterech progów wiekowych, od przedszkola po przygotowanie do egzaminów, z podanymi przedziałami wieku lub klas. 4 — trzy do czterech progów, ale bez pełnej ścieżki (np. oferta kończąca się na 12 latach). 3 — deklaracja kursów dla dzieci i młodzieży bez podanych progów wiekowych. 2 — oferta tylko dla jednej grupy (np. wyłącznie nastolatków przygotowujących się do egzaminów). 0 — brak kursów dla dzieci i młodzieży (podmiot nie wchodzi do rankingu).
- B. Wielkość grupy i kontakt z lektoremwaga 25%
5 — liczebność grup podana liczbowo przy kursach lub cennik rozbity na rozmiar grupy, albo format 1:1 jako podstawowy. 4 — liczebność podana ogólnie dla całej oferty (np. „grupy 4–8 uczniów" na stronie metody). 3 — brak liczebności, ale dostępny i wyceniony format indywidualny. 2 — brak liczebności i brak cen zajęć indywidualnych. 0–1 — brak jakichkolwiek danych o formie zajęć.
- C. Przejrzystość cennikawaga 20%
5 — pełna tabela: kwota, liczba zajęć w roku lub semestrze, długość lekcji, koszt materiałów i opłat dodatkowych, warianty płatności. 4 — komplet danych, ale w pliku do pobrania albo z brakiem jednego elementu (np. stawek indywidualnych). 3 — ceny podane jako progi „od" dla każdego typu kursu, bez liczby godzin. 2 — jedna kwota „od" dla całej oferty. 1 — brak kwot przy kursach dla dzieci. Minus jeden punkt, jeśli cennik nie ma daty obowiązywania i inne elementy strony wskazują, że pochodzi z poprzedniego roku szkolnego.
- D. Informacja zwrotna dla rodzicawaga 15%
5 — opisany cykliczny raport pisemny o postępach dziecka plus bieżąca informacja po zajęciach. 4 — jedno z dwóch: cykliczny raport, nazwany system monitorowania postępów albo dostęp rodzica do platformy z postępami. 3 — bezpłatna lekcja pokazowa lub spotkanie poziomujące z oceną poziomu. 2 — wyłącznie test poziomujący online. 1 — brak jakiejkolwiek informacji o mierzeniu i przekazywaniu postępów.
- E. Elastyczność i warunki wyjściawaga 15%
5 — rozliczenie miesięczne lub krótsze, brak umowy wiążącej na semestr, opisane zasady odwoływania zajęć. 4 — raty miesięczne przy kursie rocznym plus dodatkowy mechanizm bezpieczeństwa: gwarancja zwrotu, krótki cykl pakietowy albo publiczny regulamin. 3 — raty podane w cenniku, bez zasad rezygnacji. 2 — brak informacji o płatnościach ratalnych i o rezygnacji albo model wymuszający zapłatę za cały kurs z góry.
Jak liczymy ocenę łączną
Ocena łączna = (25 × A + 25 × B + 20 × C + 15 × D + 15 × E) ÷ 50, gdzie każde kryterium punktowane jest w skali 0–5. Maksimum to 10,0. Wynik zaokrąglamy do jednego miejsca po przecinku. Przy identycznej ocenie łącznej wyżej stoi pozycja z wyższą oceną w kryterium o największej wadze (A), potem B, potem C.
Oceny cząstkowe wszystkich 17 pozycji
| # | Szkoła / kurs | A. Wiek 25% |
B. Grupa 25% |
C. Cennik 20% |
D. Feedback 15% |
E. Wyjście 15% |
Ocena |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | English Wolf | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 9,2 |
| 2 | York School of English | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 8,7 |
| 3 | Callan | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 8,6 |
| 4 | EuroMa | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 8,4 |
| 5 | Syllabus | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 8,2 |
| 6 | Accent Language School | 4 | 5 | 5 | 2 | 3 | 8,0 |
| 7 | Early Stage | 5 | 2 | 5 | 4 | 4 | 7,9 |
| 8 | INFINITY | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 7,9 |
| 9 | Leader School | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 7,8 |
| 10 | Novakid | 4 | 5 | 2 | 4 | 4 | 7,7 |
| 11 | Archer | 2 | 5 | 5 | 2 | 4 | 7,3 |
| 12 | Tutlo Kids | 4 | 5 | 2 | 4 | 2 | 7,1 |
| 13 | Helen Doron English | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 6,8 |
| 14 | Target | 2 | 5 | 4 | 1 | 2 | 6,0 |
| 15 | ProfiLingua | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5,5 |
| 16 | Lincoln | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 5,0 |
| 17 | Berlitz | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4,4 |
Najbardziej sporne oceny
Helen Doron dostaje 2 punkty za cennik mimo statusu najbardziej rozpoznawalnej marki dziecięcej w Krakowie. Powód jest jeden: strona krajowa podaje „ok. 300 zł miesięcznie", centrum Śródmieście „od 340 zł", a żadne z czterech krakowskich centrów nie publikuje rozbicia na kursy ani liczby zajęć w roku. To nie ocena metody ani lektorów, tylko ocena tego, ile rodzic wie przed rozmową telefoniczną.
English Wolf dostaje 4 punkty w kryterium o największej wadze. Szkoła ma najlepiej opisaną informację zwrotną i najkrótsze zobowiązanie w całym zestawieniu, ale jej oferta jest zbudowana wokół materiału szkolnego i egzaminów i zaczyna się od 10 roku życia; nie ma programu dla przedszkolaka ani dla dziecka z pierwszych klas. W serwisie adresowanym do rodziców dzieci w każdym wieku to musi kosztować punkty — i kosztuje.
EuroMa traci punkt za cennik w pliku, nie na stronie. Od 27.08.2026 (przebudowa oferty na rok 2026/2027) cennik jest kompletnym, aktualnie datowanym PDF-em z jasno podaną liczebnością grup (kameralne, 3–4 osoby, maksymalnie 6) — ale to wciąż plik do pobrania, nie tabela na stronie, i nie podaje osobnej ceny dla najmłodszych roczników, mimo że strona /dzieci/ deklaruje zajęcia od wieku przedszkolnego (Funtown Junior). To utrzymuje ocenę na 4, tym razem z innego powodu niż poprzednio.
Berlitz kończy na 4,4 mimo najszerszego katalogu. Kursy dla dzieci, przygotowanie do obu egzaminów, obozy językowe — wszystko jest w ofercie, ale bez jednej kwoty, bez progów wiekowych i bez liczebności grup. Kwoty widoczne na stronie dotyczą platformowych produktów dla dorosłych i nie mówią nic o koszcie kursu dziecka.
York School of English: D 3→4, E 4→3, ocena łączna bez zmian (8,7). Rewizja 07.09.2026 (WebFetch york.edu.pl, „Zasady organizacyjne" i cennik PDF „Semestr jesienno-zimowy 2026/2027") pokazała dosłowny cytat „Uczniowie otrzymują dwa razy w roku Oceny Postępów (Progress Reports) i świadectwo Certificate of Fluency" — to cykliczny raport pisemny, więc D rośnie z 3 do 4 (nie do 5: „informuje regularnie o nieobecnościach" dotyczy frekwencji, nie bieżącej informacji o postępach po zajęciach). Jednocześnie cennik pokazuje tylko dwie raty semestralne („650 zł do 15 IX / 370 zł do 15 X"), a prawdziwy harmonogram rat miesięcznych jest „dostępny w biurze" — nie publicznie — i żadne źródło nie podaje procentu zwrotu przy rezygnacji, więc E spada z 4 do 3. Wagi obu kryteriów są równe (15%), więc zmiany się skompensowały i ocena łączna zostaje na 8,7 — zmieniła się wyłącznie struktura punktacji, nie pozycja w rankingu.
Callan: D 2→3 (Callan for Kids), ocena 8,3→8,6. Regulamin szkoły („Zasady uczestnictwa i płatności w kursach języka angielskiego dla dzieci i młodzieży", callan.krakow.pl, sprawdzone 07.09.2026) potwierdza wprost, że dwa dni bezpłatnych lekcji próbnych (płatnych dopiero przy kontynuacji nauki) dotyczą też nowych uczniów kursów dziecięcych, nie tylko dorosłych — to spełnia próg „bezpłatna lekcja pokazowa" (D3). Zmiana w jednym kryterium o wadze 15% podnosi ocenę łączną z 8,3 do 8,6 i przesuwa Callan z 5. na 3. miejsce, przed EuroMę.
Early Stage: B 3→2, ocena 8,4→7,9. Trzy podstrony cennika (earlystage.pl/pl/szkola/krakow i warianty, sprawdzone 07.09.2026) opisują wyłącznie zajęcia grupowe; jedyna wzmianka o formacie indywidualnym to ogólna klauzula „w indywidualnie uzgodnionych przypadkach cena może ulec zmianie ze względu na liczebność grupy" — bez żadnej konkretnej kwoty za lekcję 1:1. To nie spełnia progu B3 („dostępny i wyceniony format indywidualny"), tylko B2 („brak liczebności i brak cen zajęć indywidualnych"). Ocena łączna spada z 8,4 do 7,9, co przesuwa Early Stage z 4. na 7. miejsce — tuż przed INFINITY, z którym dzieli teraz wynik 7,9 (Early Stage wygrywa remis wyższą oceną w kryterium A: 5 wobec 4).
Syllabus — nowa pozycja, 8,2/10. Cztery placówki w południowej części Krakowa, cennik 2026/2027 z osobną stawką dla każdego rocznika i wycenionymi zajęciami indywidualnymi (120–140 zł/60 min), pisemna opinia nauczyciela po każdym semestrze. Traci punkty w E (raty podane, ale brak opisanych zasad rezygnacji) i w C (brak jednego elementu — kosztu materiałów). Źródła: syllabus.com.pl/angielski/dzieci/, syllabus.com.pl/cennik/, sprawdzone 07.09.2026.
Kogo w ogóle bierzemy pod uwagę
Do zestawienia trafia podmiot, który spełnia trzy warunki naraz:
- prowadzi zajęcia z angielskiego dla dzieci lub młodzieży pod adresem w Krakowie albo online z dostępem z Krakowa;
- ma działającą stronę z opisem oferty dla tej grupy wiekowej, sprawdzoną w dniu podanym przy pozycji;
- publikuje na tyle danych, żeby dało się przyznać punkty w co najmniej trzech z pięciu kryteriów.
Odrzuciliśmy przy weryfikacji, 09.08.2026:
- PROLOG, ul. Bronowicka 37 — oferta opisana jako kursy dla dorosłych i szkolenia dla firm, bez kursów dla dzieci.
- Poliglota, ul. Długa 88 — zajęcia grupowe, indywidualne, online i dla firm; brak wyodrębnionych kursów dla dzieci i młodzieży.
- Upper Level, ul. Schweitzera 11 — deklaruje kursy indywidualne dla dzieci, ale nie podaje cen, wymiaru zajęć ani progów wiekowych; nie spełnia warunku trzeciego.
- Empire — adres siedziby w Rudzie Śląskiej, nie w Krakowie.
Nie oceniamy jakości nauczania, skuteczności metod ani atmosfery na zajęciach. Nie przepisujemy też ocen z Google Maps, Oferteo czy innych serwisów opiniotwórczych — są zbierane inaczej niż nasze kryteria i nie dałoby się ich uczciwie zsumować z resztą punktacji.
Na czym zarabiamy, płatności i poprawki
Żadna pozycja w tym zestawieniu nie jest płatna. Nie sprzedajemy miejsc w rankingu, nie przyjmujemy opłat za wyróżnienia i nie prowadzimy cennika reklamowego. Gdyby kiedykolwiek pojawiła się pozycja płatna, byłaby oznaczona etykietą „Reklama" bezpośrednio przy nazwie — dziś takiej pozycji nie ma i etykieta nigdzie nie występuje.
Model przychodu. Serwis nie dostaje pieniędzy od szkół, które opisuje. Odnośniki do cenników i stron kursów są zwykłe — nie niosą kodu partnerskiego, a my nie pobieramy prowizji, gdy zapiszesz dziecko do którejkolwiek szkoły. Jeśli kiedyś szkoła wykupi wyróżnienie, rodzic zobaczy przy jej nazwie słowo „Reklama”; wynik w pięciu kryteriach policzymy wtedy tak samo jak dla wszystkich pozostałych.
Pieniądze a punkty. Wpłata od szkoły nie może podnieść ani obniżyć jej oceny. Jeśli kiedykolwiek wpłynie na miejsce na liście albo na wyeksponowanie, etykieta „Reklama” pojawi się bezpośrednio przy nazwie, nie w stopce.
Poprawki. Ceny w szkołach językowych zmieniają się co najmniej raz w roku, zwykle latem. Przy każdej pozycji podajemy datę sprawdzenia; jeśli znajdziesz różnicę między naszym opisem a cennikiem szkoły, napisz — odpisujemy w ciągu 14 dni, sprawdzamy u źródła i poprawiamy potwierdzony błąd, odnotowując datę zmiany w metryczce strony głównej.