Kto to prowadzi i po co

krakowangielski.pl powstał z prostej obserwacji: rodzic szukający w Krakowie angielskiego dla dziecka spędza wieczór na przeklikiwaniu kilkunastu stron, z których połowa nie podaje ceny, a druga połowa podaje ją w innej jednostce — jedna za miesiąc, druga za semestr, trzecia za godzinę lekcyjną. Zebranie tego w jedną tabelę zajmuje kilka godzin i trzeba to powtarzać co roku, bo cenniki zmieniają się latem.

Robimy tę robotę raz, dokładnie i z podaniem źródeł. Zestawienie obejmuje szkoły prowadzące zajęcia pod krakowskim adresem oraz kursy online dostępne z domu, a każda liczba ma przy sobie link do strony, z której pochodzi, i datę sprawdzenia.

Katarzyna Ptasińska — redaguje serwis od jego powstania w lipcu 2026 roku. Zbiera dane z publicznych stron krakowskich szkół językowych: cenniki, opisy kursów, progi wiekowe, liczebności grup, regulaminy i deklaracje metodyczne. Przelicza je do wspólnej jednostki, punktuje według jawnej metodologii i pisze opisy pozycji.

Nie jest nauczycielką angielskiego ani metodyczką i nie udaje, że jest. Nie wystawia ocen jakości nauczania, bo nie ma z czego ich wyliczyć — wystawia oceny tego, co szkoła obiecuje na piśmie i czego rodzic może się potem trzymać w rozmowie z sekretariatem.

• Publiczne strony szkół — cenniki, opisy kursów, zakładki „dla rodzica", regulaminy, harmonogramy roku szkolnego. Każdy fakt z podanym adresem URL i datą dostępu.
• Dokumenty urzędowe — m.in. wstępne informacje o wynikach egzaminu ósmoklasisty publikowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, wykorzystywane w artykułach o przygotowaniu do egzaminów.
• Publikacje naukowe — przy tematach takich jak wiek rozpoczęcia nauki podajemy autora, rok i czasopismo, żeby dało się je sprawdzić.

• Nie chodzimy na zajęcia i nie piszemy, że coś „przetestowaliśmy", jeśli tego nie zrobiliśmy.
• Nie publikujemy wymyślonych opinii uczniów ani rodziców i nie przepisujemy średnich ocen z serwisów opiniotwórczych do naszej punktacji.
• Nie sprzedajemy miejsc w rankingu. Nie mamy cennika reklamowego ani zakładki dla firm. Gdyby kiedykolwiek pojawiła się pozycja płatna, byłaby oznaczona etykietą „Reklama" przy nazwie.
• Nie podajemy liczb bez źródła. Jeśli szkoła czegoś nie publikuje, piszemy „brak danych" zamiast szacować.

Nie płaci za obecność w zestawieniu ani za pozycję. Została oceniona tymi samymi pięcioma kryteriami i tymi samymi wagami co pozostałe piętnaście pozycji, a jej miejsce wynika wyłącznie z sumy punktów — w tym z najniższej w zestawieniu oceny w kryterium dopasowania do wieku dziecka. Nota towarzyszy nazwie wszędzie, gdzie ta nazwa się pojawia. Zasady opisujemy szerzej w metodologii.

Poprawki cen, zgłoszenia szkół, pytania o metodologię: [email protected]. Szczegóły na stronie kontaktowej.